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Componente de descoberta de jogadores de tênis de mesa para identificação de talentos em estágio inicial

Descubra novos jogadores de tênis de mesa com ferramentas de descoberta integradas a sistemas nacionais.

Transforma a gestão de afiliações, registos e adesões com a automatização do iSquad. Desde o registo de jogadores até à validação de licenças e gestão de membros, tudo está centralizado numa plataforma fácil de utilizar.

descoberta de jogadores de tênis de mesa concentra-se em expandir o conjunto de atletas conhecidos, identificando indivíduos de escolas, clubes de tênis de mesa para jovens e torneios locais. Um componente de descoberta digital reúne dados básicos dos jogadores, participação em eventos e avaliações iniciais de treinadores. Essas informações alimentam os sistemas de talentos e olheiros para uma análise mais aprofundada. O sistema incentiva a participação da comunidade e da base, simplificando e estruturando o envio de dados em estágio inicial. A descoberta de jogadores amplia o acesso à seleção, promove a equidade e impulsiona a estratégia de divulgação e desenvolvimento de talentos da federação de tênis de mesa.

Table tennis management software for federations, tournaments, and clubs

Admissão de integração de jogadores

  • Enviar perfis iniciais
  • Marcar afiliações regionais
  • Carregar os primeiros videoclipes
  • Convidar referências de escolas/clubes de tênis de mesa
  • Aprovar entrada no pipeline

Ferramentas de descoberta baseadas em eventos

  • Colete dados em torneios
  • Leia QR Code para perfis instantâneos
  • Marque jogadores de destaque
  • Envie pontuações de descoberta
  • Marque para avaliação posterior

Sincronização entre comunidade e academia

  • Conecte-se com clubes locais de tênis de mesa
  • Acompanhe as taxas de descoberta
  • Incentive o envolvimento da escola
  • Forneça feedback às fontes
  • Avalie a equidade do alcance

Queres ver o sistema? Marca uma demonstração

Tudo o que precisas que o
saiba sobre

É o processo de identificação de novos jogadores potenciais no início do seu desenvolvimento.

Por meio de eventos, parcerias locais e formulários de escoteiros móveis.

Sim, professores e instrutores podem enviar dados preliminares e referências.

Os registros de descoberta alimentam o componente de reconhecimento para análise e avaliação mais profundas.

Sim, os relatórios mostram alcance, diversidade e taxas de acompanhamento por geografia.