Offrir et administrer des programmes d’éducation au squash avec un système d’apprentissage dédié.
Transformez la gestion des affiliations, des inscriptions et des adhésions grâce à l’automatisation d’iSquad. De l’enregistrement des joueurs à la validation des licences en passant par la gestion des membres, tout est centralisé dans une plateforme facile à utiliser.
Les programmes de formation au squash proposent des ressources d’apprentissage, des formations certifiantes et une formation continue pour les entraîneurs, les officiels et le personnel. Cet outil pédagogique propose du contenu d’apprentissage en ligne, des outils d’évaluation et un suivi de la progression du programme. Les fédérations peuvent publier des supports de cours, gérer les inscriptions et délivrer des certificats. Le système prend en charge l’apprentissage par vidéo, les quiz, le contenu téléchargeable et les tableaux de bord des apprenants. Cet outil garantit une formation de qualité et formalise la professionnalisation des métiers du squash.
Diffusion de contenu d'apprentissage en ligne
- Télécharger des outils de cours
- Intégrer des vidéos et des présentations
- Inclure des quiz et des commentaires
- Suivre l’activité des apprenants
- Soutenir l’apprentissage mobile
Administration du parcours de certification
- Définir les niveaux d’apprentissage
- Enregistrer l’achèvement du cours
- Affecter des mentors ou des tuteurs
- Émettre des certificats numériques
- Activer les flux de travail de recertification
Observation des progrès et de la conformité
- Suivre les progrès des participants
- Générer des rapports de formation
- Suivre la conformité aux règles de la fédération de squash
- Archiver les transcriptions
- Filtrer par rôle d’utilisateur
Qu'est-ce que l'éducation au squash ?
La prestation structurée de formations et de certifications pour des rôles dans le squash tels que ceux d’entraîneurs et d’officiels.
Est-ce que tout est numérique ?
Oui, avec prise en charge de l’apprentissage mixte et de l’accès mobile.
Des certificats peuvent-ils être générés ?
Oui, automatiquement à la fin du cours et après révision.
Les parcours d’apprentissage sont-ils structurés ?
Oui, avec des niveaux prédéfinis, des jalons et des missions de mentorat facultatives.
Les progrès sont-ils surveillés ?
Oui, par le biais de tableaux de bord, d’évaluations et d’observations des activités de cours.